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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。

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    其中,最受学生欢迎、参与度最广、积极性最高的当属经典传唱活动。

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    尤其对于学龄前的幼儿来说,他们的自控能力比较弱,要保护他们的视力,最主要的还是靠家长日常的监管,减少幼儿看电视的时间、降低他们玩游戏的次数,尽量让孩子们原理那些电子产品,同时还要注意孩子们的用眼卫生,从根源上保护他们的眼睛。

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    10个展馆展示了近1000件标本和模型,其中珍稀物种标本近千件。...

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    捐赠物品凝聚了上海师大附中附属龙华中学的师生对建设者的拳拳爱心,同时也代表着上海这座城市的温度。...

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    在师德征文中,学生和家长们用生动的语言,讲述着一个个感人的小故事,真情实意地流露出对老师们的尊重和热爱。...

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    6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段,她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...

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    徐汇区社区学院社教部主任韩雯、徐汇区刮痧健身协会秘书长、保健刮痧课程教研基地负责人吴东生老师、长桥街道卫生中心星秀社区卫生服务站团队长徐柳慧医生及长宁、徐汇等十三所社区学校约70位老师及学员参加了此次活动。...

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    进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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    2015年1月第一次参加人文行走是“信仰之路”,当时很感慨于在短短两三小时的活动中居然能承载那么多的人和人物故事,不同于自己以前参与过的各种行走活动。...

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    格致中学应邀参加了于4月16至4月18日在上海展览中心举行的第十五届上海教育博览会新时代美育展。...

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    3月12日的开幕仪式后,读书节的各项活动陆续展开,分为好书推荐、视频欣赏、经典传唱、师生共吟等系列活动。...

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    张老师在课上,多种形式的朗读指导,使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀;结合板书,指导学生自主发现课文中反复用词,层层推进的语言特色。...

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    此届徐汇区以“传颂经典 美育人生——徐汇区美育教育巡礼”为主题参展。...

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    第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

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    交流会上,周政校长以校长的视域分析了高考改革背景下,基于学生需求的教育教学管理实践探索,分享了学校在实施新高考试点工作中的理念和经验,改革中遇到的主要问题及破解路径,以及在实践中收获的体会与反思。...

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    为了更好地传承中国传统文化,让炎黄子孙能够更加体会到经典之美,2018年3月30日,徐教院附中全体师生在下午的校会课上观看了大型文化节目《经典咏流传》,作为本届读书节活动之一。...

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    他的手稿很整洁,书写认真,几乎没有错字,连标点这种小细节都不放过。...

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    迎着明媚的阳光,五原路大班的朋友们又出发了。...

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    小王老师的社交礼仪从亲情、朋友的礼仪作为出发点,突出“爱”与“善”,强调以善待亲友,以真诚待人,这二字真言正如同科技逸夫幼儿园弘扬的“四真精神”,激励教工们用真诚、关爱对待身边的每一个人。...

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    考验的是同学们的平衡能力;20米赶“珠”比赛,小伙伴们需要在规定的区域内用接力棒赶实心球,团队用时最少的即为获胜队,充分考验了班级同学们的团队意识和配合默契程度;30米跳毯比赛最具趣味性,其中站在毯子上的队员为14人,其余四人负责拉动毯子与队员一起前行,稳中求进,齐心协力才能获得最终的胜利;30米阳光伙伴集体绑腿跑。...

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    育种校辅导员将在以后的半年多时间里,带领班级同学用自己的“责任、爱心”精心呵护并见证种子的发芽、成长、结果。...